第一千零八十四章：放养
这边简海溪家里一堆人正热热闹闹的吃了早饭出门上学，邻居莫厥家里几个人也早就醒了。
晨光铺满了整个客厅，顾辰逸此时就正站在这有些刺眼的阳光里百无聊赖地盯着莫厥。
“你好了没啊？”他嘴里不耐烦地催促着桌边的人，两脚重心来回切换着，上身却不动如山，死死靠着冰箱门，“出个门还这么慢，跟大姑娘似的。”
“你急什么。”莫厥慢条斯理地喝着巧巧盛的粥，闻言淡淡瞥了他一眼，不紧不慢道，“去那么早也没什么用啊，反正该查的昨天都查过了。”
顾辰逸一听这话，脸上顿时也丧了起来，拉过一旁的椅子在莫厥对面坐下来叹道：“你说我们这跟猫捉老鼠有什么区别？他们时不时晃悠一圈，等我们一出手，又不知道跑进哪个洞里猫着了……”
“嗯，没区别。”莫厥想了想，诚恳地点了点头，“你说得很对。”
他边说还伸手夹了一筷子小菜塞到嘴里，和对面哀声叹气的顾辰逸简直不是一个世界的人。
“最烦这种游戏了……你还有心思慢腾腾的吃饭，我都快被恶心死了。”顾辰逸叹气道。
“那不然呢？”莫厥挑了挑眉，“你恶心死了也没用啊，还不如多吃点东西，一会儿还能多跑两步。”
顾辰逸皱着眉头，原本还想再抱怨两句，可是一听他这话，想了想又忍不住点点头：“你这么说倒也是……巧，给哥也拿双筷子呗。”
“好。”巧巧正在厨房里头，清脆地应了一声。
只是她话音还未落地，莫厥桌子底下的大长腿已经朝顾辰逸踢了过去：“你没长手？自己拿去。”
顾辰逸被他踢得一愣，觑着他脸上的神色，眼神不由闪了闪，藏着抹意味深长的笑：“好，我自己去，自己去。”
不过他说是这么说，真拿了筷子也没有吃多少，一门心思还在想着尤金斯。阎的事情。
从得到尤金斯。阎等人从皇家庄园撤走的消息之后，他和莫厥第一时间就跟过去查了，可查了一天什么也没查到，那么多人就仿佛凭空消失了似的，只留下一座空庄园给他们，连点蛛丝马迹都没有。
“你说，他们真能消失的那么彻底？几乎就是一夜之间的事啊，所有人撤的也太干净了些。”顾辰逸皱着眉，总有些难以相信。
“呵。”莫厥冷笑了一声，“你要是早有准备，你也能做到。”
“你是说……”顾辰逸眨了眨眼，“这也是他一开始就计划好的，根本不是临时起意换个巢穴？”
“临时起意？”莫厥摇了摇头，“谁临时能临时得这么干净？是不是他的计划不一定，我想他本意也不会想要行动失败，只能说这个人打从一开始就做好了随时离开的准备。”
“啧……还真是阴险狡诈。”顾辰逸冷哼了一声，“狡兔三窟，打一枪换个地方，这一次又让咱们哪儿找去。”
“等着吧，我想最先耐不住的人是他才对。”莫厥眯了眯眼，“相信不久之后就会有消息来了。”
顾辰逸点点头，他知道莫厥说的是什么意思，只是心里总是忍不住有些发慌：“我知道，就是这种突如其来的停战的平静，总隐隐让我有一种不好的预感，总觉得背后正酝酿着什么巨大的阴谋。”
莫厥叹了口气，他何尝不是这样的感觉：“只是现在毫无消息，我们也只能从手边的事情着手先查着再说，不过现在没消息也是好事，至少季维那边可以专心做系统，这才是目前最重要的。”
“嗯。”顾辰逸点头，想到系统这件事，他就来气，“这完全就是自己人给自己人找事，要不是乔家那个大小姐，哪用得着再忙这么一出。”
说到这里，他突然脑子一闪，看着莫厥道：“你说……会不会尤金斯。阎其实找了乔雅，但是那蠢女人又瞒着咱们了？”
毕竟尤金斯。阎最后出现的一次就是去给乔雅送木雕，这之后就再没有过他的消息了。
“应该不会。”莫厥眉尾轻轻一挑，顿了顿道，“至少……我觉得目前为止，乔雅还是能够分得清孰轻孰重的。”
“目前为止？”顾辰逸哼了一声撇嘴道，“你这话听着就让人觉得怪没安全感的。”
从厨房里端着最后一碟小菜出来的巧巧刚好听见两人这番对话，犹豫了一下道：“我觉得，乔小姐应该是真的知道错了。”
她见完苏日安后哭着跑下来时是真的很伤心，尤金斯。阎给了她那么大的伤痛，她应该不会再为了这个男人做什么傻事了。
“她不会做伤害家里人的事情的，再加上有了这次的教训，她以后应该会更加注意。”巧巧看着两个人说。
顾辰逸摇了摇头，轻叹了一声：“巧啊巧，请问在你眼里世界上有坏人吗？”
巧巧一噎，不出声了。
一旁的莫厥瞥了眼巧巧，顾辰逸，淡声道：“你话不少啊，今天。”
顾辰逸目光在两人之间来回打转，嘴角勾着一抹笑，举起双手投降道：“得，不说了还不行吗？我才说一句就护着了。”
巧巧顿时脸颊微红，端起来的粥碗都快挡住了自己的半张脸。
“快吃你的吧。”莫厥淡淡看了顾辰逸一眼，眼神中警告意味十足。
顾辰逸朝他挑了挑眉，识趣地闭上嘴，只是眼神里的调侃却越来越浓，丝毫没有收敛的意思，看得莫厥忍不住冷哼了一声，岔开话题转头问巧巧：“昨天蕊蕊和阿锦真说了今天要去乔家？”
“是啊。”巧巧点头，“还说从乔家回来要来找苏先生学琴呢。”
来找苏日安学琴？
“呵。”莫厥轻笑了一声，摇摇头，“我就说他们最近乖得过分，想着几个熊崽子也该耐不住了。”
顾辰逸耸了耸肩：“只要不捅破天就行，随他们去呗。”
莫厥也没太当回事，他们这帮人对待孩子们的教育方式就是——最大程度的放养。
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