☆、04079-知错能改
毛球懒洋洋地看了她一眼, 没有更多动作——巨大生物们对于毛球的存在都挺喜欢，且都叫它的大名而不是小名，倒是称呼我时, 叫什么的都有, ‘裴林’占的比例大概只有五成。
白依怡做出思考的样子，数秒后，说：“我想到了一种搭配方案。等老师回去后再试试, 尽快给你看样稿好不好？”
周晴幸：“好。白老师不用急, 我们可以慢慢等。”
我：“最多等一年。”
白依怡：“是, 小客人，一年之内我一定画出成品给你。不可以太吐槽老师哦，老师是会读心的。”
我：“……只吐槽了一点点。”
周晴幸：“啊呀，被逮到了。”
我：“抱歉。是我狭隘了。”
白依怡：“知错能改, 乖孩子。”她奖励了我一颗糖，比小毛球体积还大的糖。
我单手托住，道谢。
白依怡：“很甜的哦。”
更不想吃了。
等白依怡走后, 周晴幸对我说：“白老师很有趣吧？虽然有时候有点……傻。”
周围的同学们点头：“不傻的时候就很厉害。”
☆、04080-美貌不好用了
我：“你们吐槽白老师傻的时候是不是被她听见过？”
同学们：“难免会发生一些巧合，不过白老师听见时好像不在意。”
是不在意，就是在需要时会点出有人吐槽了她。
我按照同学的人数将糖切开，请同学们帮我把糖分吃了, 我自己只吃了指甲盖大小的一点。我是说, 我的指甲盖大小。
*
莫亚荚上课时，说：“既然有实物，我们这次的课调整一下安排，讲主世界人类的饲养方法, 首先是避免饲养者生病的方法。”
……
说是为了利用我这个实物才重新安排的课程内容, 但讲解过程中莫亚荚几乎没正眼瞧过我, 也不拿我举例说明，还不询问周晴幸的饲养心得，他就自己讲，放过往案例，但同学们听得也津津有味，连眼睛都不往我身上飘了。
下课时间一到，莫亚荚立刻离开教室，一句废话没有，简直没有班主任的风范。想我上辈子学生时代有一任班主任开班会的时候是这种画风：
“下面我们来说今天的最后一个问题，这个问题的第一个小点是……第二个小点是……第二个小点的第一个小问题是……”
当然，具有‘下课铃响之后再讲五分钟’之类小习惯的老师就更多了——你还得夸他敬业。
*
由于我相对巨大生物实在过于矮小，而我不愿意被他们抱来抱去，自己频繁登高爬低地跑又有点傻，所以除了毛球变大驮我外，我还找了一件交通工具：悬浮飞行器。
原本是遥控飞机那类给孩子玩的东西，经过改造便成了主世界人类的座驾。
莫亚荚：“不准在教室里、走廊里以及其他人多的地方飞。”
我向他解释我的跑步速度、灵活度、体力都足够，这飞行器只是悠闲时的代步工具，我不是非用不可，我不会在不适合的场合用。
莫亚荚向我表达了他会监督我的意思，然后对毛球说：“你可以自由活动。变大变小时都可以。”
美貌不好用了，有点寂寞呢。
后来我在教室里的座位变成了普通小学生款，给变大的毛球用，而我坐在毛球身上，算是个附件。
任泳鸣发来嘲笑：“需要我帮你诅咒那些无视你的人吗？”
我：“不，他们没有无视我，只是在他们眼中，毛球更像是他们的同类。他们以对待同类的态度去对待毛球，而对待我则是对待低一层次的宠物。会为我尖叫，但做正事的时候就不会考虑我。”
☆、04081-挑拨
任泳鸣：“可能这是你自己的问题？你家大师兄好像已经与此秘境的上层人物谈了不少正事了？”
我：“所以他是大师兄，而我只是个吉祥物。”
任泳鸣：“你倒是想得通。”
我：“因为我不需要跟大师兄比啊。我跟他专长的方向不一样，我们也不打算代替对方做事，现在的互补关系我觉得挺好的。当然，如果你的目标是为某人分忧，你就得更努力一些了。”
任泳鸣：“少管闲事。”
我：“你试验出咒术在这里可用了吗？”
任泳鸣：“可用。”
我：“实例呢？”
任泳鸣：“求我啊。”
我联系文乘锥询问咒术实例：“你愿意说就说，不愿意说我就去问我们家大师兄。”
文乘锥：“你直接问姜道友不是更方便吗？”
我：“那不就缺了挑拨你们的乐趣了吗？”
任泳鸣：“你跟你们家大师兄的通讯一直连在一起，你不知道的事情他知道？这说明了什么？”
我：“说明我智商低、不能见微知著。你拿这种事情挑拨我和我们家大师兄没用的，我又不像你道友的所有事情，我很习惯大师兄知道得比我多，也很理解他对我有所隐瞒，并相信等我修为足够高之后，该我知道的我自然会知道，不急在当下。”
任泳鸣：“哦，这么深明大义啊……”
我：“你再挑拨，小心我家大师兄护短心发作拔光你的毛。”
任泳鸣：“呵，我现在倒是想看看我的羽毛……我可以送一些我的羽毛给你，交换你家裴敖变身无障碍的方法。”
我：“我现在没法提供记录玉简，所以只能口述，能不能说到关键点我不保证。”同样想学这招的周家兄妹就一无所获。
我：“毛球能做到主要是因为灵兽可以有两个原形，所以能以很低的灵力流转——低于此秘境限制标准——进行形态切换，但你要从人形变回到兽形，是从伪装态变为原形。变原形有可能成功，因为这过程的灵力流转量也可以控制得比较低，可假如成功了，反过来要从原形变到伪装态，那个灵力量恐怕不可能不泄露。”
☆、04082-变形研究
我：“另外，毛球能成功除了理论可行性分析外，还是试验了很多次的结果。它在我的储物灵宝里练习了一个月，你并没有练习的空间。难道你想被清洗液冲一整个月？”
任泳鸣：“变形失败我也付费给你，回主世界后付。”
你非要把我的善意劝说理解为抬价，那就……“毛球，跟他聊聊吧。”
毛球不是很有兴趣，表示：“说不清楚，我示范给你看吧。”然后变大缩小几个回合。
任泳鸣没谴责毛球的敷衍，跟毛球说话时的态度比对我的好很多，他礼貌询问：“能不能尽量慢动作？”
毛球的态度也端正了一点，回答：“没有慢动作。对我而言，两种形态的切换没有过渡，就是瞬变，即使慢，也是慢的前置和后续，关键点慢不下来。”
任泳鸣琢磨。
文乘锥：“你要变成小乌鸦来给我当宠物吗？变不回人形的话，你的饲养者会很难过的。”
任泳鸣：“他可以养乌鸦，这里没有乌鸦，也算是珍贵宠物了。”
我：“不，我想乌鸦的形态会和毛球一样，被巨大生物们当作同类，只不过是幼嫩脆弱需要照顾的同类。”
任泳鸣：“裴敖被他们当作同类肯定有体型的缘故，太小的体型不足以引动他们的同类情怀。这里的生物长相五花八门，其中不乏类人的，就是身上毛比较多，但这些类人巨大生物也不会对主世界人类产生同类情。”
文乘锥：“所以我们对于他们来说的特殊之处在于‘无毛’吗？以修真界的普遍审美，除了头发和不方便说的部位之外，其他部位的毛确实都追求越少越好。”
我：“有些人也爱胡子。”
文乘锥：“多数是需要装前辈的时候才会造假胡子，平常更多的依然会剃掉。即使胡子与头发一样，都含着灵力，蓄积起来也可以作为备用武器及能源，但为了美，还是不留。”
文乘锥：“散修平常够抠唆的了，留胡子的依然不多，反正我肯定不留。胡渣攒一攒将就用便可以了，不必追求更佳的形态。”
任泳鸣的饲养者班安枫一开始听说任泳鸣也可以变身，暗喜，觉得自己像是能养两种宠物了，后来听说变形恐怕不可逆，他连忙劝任泳鸣不要冲动。
班安枫：“泳鸣，你现在获得的权限是对应你的主子形态，虽然你变身后我们都知道你还是你，但，外表不同后，很多不清楚内情的人可能做事时就不会太顺着你，更有甚者会把你当骗子。你们的外表是你们的通行证，是比官方发给你们的权限许可证更有效的通行证，失去这个外表后，你会遇到很多麻烦，除非你打算变身后再不出门。”
任泳鸣：“不出就不出，我可以玩游戏。游戏里的形态不受我实际形态的影响，我可以随意塑形；游戏里的权限是死板的数据，能时刻标明我的身份，不会让其他人误认。”
班安枫：“……你变成原形后，没有手指，有些事情会不方便做。”
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谢谢呼啊! 捉虫
上一章班主任的名字应该是莫亚荚
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